المنهج العراقي · صفحةً بصفحة

كتابك المدرسي،وفيه معلّم.

كل صفحة من كتبك — تُقرأ، وتُشرح، وتُسمع، ويُتدرَّب عليها. و«أستاذ» يجيب من الصفحة نفسها، ويقول لك من أين جاء الجواب.

قريباً على App Store و Google Play.

صفحة ٧ من كتاب الفيزياء للصف السادس العلمي: المتسعة

١ · اسمعها

الصفحة تُقرأ لك بصوت.

كلمات الصفحة نفسها، لا تلخيصاً لها — ليبقى إصبعك على السطر نفسه مع الصوت.

أستاذ يقرأ صفحة ٧تسجيل حقيقي من التطبيق · ٠:٢٤

٢ · الكتاب الحيّ

ثم تصحو الصفحة.

الصفحة نفسها، من جديد: نصٌّ حقيقي يُقرأ ويُكبَّر، والقانون المهم في إطاره، والأشكال في بطاقات — وما تكتبه عليها يبقى على كلماته، في الأصلية والجديدة.

صفحة ٧ من فيزياء السادس العلمي، كما يرسمها التطبيق · جديد — للسادس العلمي أولاً

٣ · كيف يقرؤها أستاذ

يرى الصفحة كما تراها أنت.

صورتها، لا نصّها المنسوخ فقط: النص والرمز والشكل، كلٌّ في مكانه. لذلك يعرف عمّا تسأل حين تقول «هذا الشكل».

٤ · اشرح هذا

أشِر إلى ما لم تفهمه.

ارسم مربّعاً حول تمرين أو شكل، وخذ شرحه وحده — لا الصفحة كلها.

شرح المحتوىالفيزياء · صفحة ٨
  1. يُظهر هذا الشكل ربط متسعة ذات صفيحتين ببطارية لكي تُشحن.
  2. تُوصَل الصفيحة العلوية (a) بالقطب الموجب للبطارية، فتفقد الإلكترونات وتُصبح «صفيحة موجبة الشحنة +Q».
  3. بينما تُوصَل الصفيحة السفلية (b) بالقطب السالب للبطارية، فتكتسب الإلكترونات وتُصبح «صفيحة سالبة الشحنة -Q».
  4. تنتقل الإلكترونات (e⁻) في الدائرة كما تُظهر الأسهم الحمراء، من الصفيحة (a) إلى القطب الموجب للبطارية، ومن القطب السالب للبطارية إلى الصفيحة (b).

شرحٌ حقيقي كتبه التطبيق لهذا المربّع بالذات.

٥ · بلغتك

الشرح نفسه، بلغتك.

العربية، والكردية السورانية، والإنكليزية — يشرح «منهج» بلغة الطالب، والكتاب يبقى كما طُبع.

يُظهر هذا الشكل ربط متسعة ذات صفيحتين ببطارية لكي تُشحن. تُوصَل الصفيحة العلوية (a) بالقطب الموجب للبطارية، فتفقد الإلكترونات وتُصبح «صفيحة موجبة الشحنة +Q». بينما تُوصَل الصفيحة السفلية (b) بالقطب السالب للبطارية، فتكتسب الإلكترونات وتُصبح «صفيحة سالبة الشحنة -Q». ينشأ بين الصفيحتين «مجال كهربائي منتظم» (E)، وتُشير الأسهم الخضراء لاتجاهه من الصفيحة الموجبة إلى الصفيحة السالبة.
ئەم وێنەیە شێوازی بارگاویکردنی «متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين» (کۆندێنسەری دوو پەلی هاوتەریب) و دروستبوونی «المجال الكهربائي المنتظم» (بواری کارەبایی ڕێک) لەنێوانیان نیشان دەدات. بەو شێوەیە «صفيحة a» دەبێتە «صفيحة موجبة الشحنة Q+» (پەلی بارگەی ئەرێنی Q+) و «صفيحة b» دەبێتە «صفيحة سالبة الشحنة Q-» (پەلی بارگەی نەرێنی Q-). لەنێوان ئەم دوو «صفيحة»یەدا «المجال الكهربائي المنتظم» E دروست دەبێت کە ئاڕاستەکەی لە «صفيحة»ی ئەرێنییەوە بۆ «صفيحة»ی نەرێنییە.
The image illustrates a «متسعة» (capacitor) with parallel «الصفيحتان» connected to a «بطارية» (battery), showing the formation of a «المجال الكهربائي المنتظم» (uniform electric field) between them. Between the oppositely charged «الصفيحتان» (plates), a «المجال الكهربائي المنتظم» (uniform electric field), denoted by 'E', is established. The «المجال الكهربائي المنتظم» (uniform electric field) lines, shown in green, point uniformly from the «صفيحة موجبة الشحنة +Q» (positive charge plate +Q) to the «صفيحة سالبة الشحنة -Q» (negative charge plate -Q).

شروح حقيقية من التطبيق للشكل نفسه.

٦ · دروس

دروس تُرسم على السبّورة.

دروس فيديو قصيرة مبنيّة من صفحات الكتاب نفسه، يشرحها «أستاذ».

الطاقة المختزنة في المتسعة · الفيزياء، السادس العلمي

٧ · الوزاري

أسئلة الوزاري، سنةً بسنة.

أسئلة وزارية حقيقية مرتّبة بالسنة والدور، تُصحَّح مع السبب.

وزاري ٢٠١٩ · الدور الثانيعند مضاعفة مقدار فرق الجهد الكهربائي بين صفيحتي متسعة ذات سعة ثابتة، فإن مقدار الشحنة المختزنة Q في أي من صفيحتيها تصبح:

السبب: لأن Q = C × ΔV والسعة ثابتة، فإذا تضاعف فرق الجهد تضاعفت الشحنة.

جرّبه الآن، بلا تسجيل

اسأل الصفحة بنفسك.

اكتب سؤالاً عن الصفحتين ٧ و٨ من فيزياء السادس العلمي، و«أستاذ» يجيبك الآن — ثم يرسم خطّاً إلى الجملة التي جاء منها الجواب.

صفحة ٧ من كتاب الفيزياء للصف السادس العلمي
صفحة ٧
صفحة ٨ من كتاب الفيزياء للصف السادس العلمي
صفحة ٨
أستاذيجيب من الصفحتين ٧–٨ فقط

اختر سؤالاً جاهزاً، أو اكتب سؤالك بالعربية أو الكردية أو الإنكليزية.

٣ أسئلة لكل زائر يومياً · إجابات حقيقية من «أستاذ» · لا تكتب معلومات شخصية.

الفيزياء · السادس العلمي

كتب صفّك

اختر صفّك ومادتك.

كتب وزارة التربية العراقية كما طُبعت، لكل هذه الصفوف في «منهج». و«الكتاب الحي» الجديد يبدأ بالسادس العلمي.

لكل واحد في البيت

تطبيق واحد، ولكلٍّ منهم عمل مختلف فيه.

  • طالب السادس

    كل أسئلة الوزاري، ومعلّم للصفحة التي وقف عندها.

  • طالب الابتدائية

    الصفحة تُقرأ له بصوت، وإصبعه يتابع السطر.

  • وليّ الأمر

    ماذا درس هذا الأسبوع، وأين يحتاج نظرة ثانية.

  • المعلّم

    دروسك وأسئلتك، تصل إلى طلبتك.

  • يعمل حين ينقطع الإنترنت. الصفحات التي فتحتها تبقى معك، وما تكتبه يُحفظ ويُزامَن حين تعود الشبكة.
  • بلغتك. العربية، والكردية السورانية، والإنكليزية — والكتب بلغتها التي طُبعت بها.
  • بلا تحفيز مصطنع. لا نقاط ولا أوسمة ولا لوحات ترتيب. التقدّم يعني ما أجبت عنه صحيحاً فعلاً.

صباح يوم الامتحان

ليلةً بعد ليلة، حتى هذا الصباح.

كل صفحة من كتابك، ومعها معلّم.

حمّله من App Storeحمّله من Google Play

قريباً على App Store و Google Play.

اضغط مطوّلاً على أستاذ

امسك أي مادة وارمِها، أو اضغط عليها لتفتح كتابها.

أسئلة يسألها أولياء الأمور

إجابات واضحة. وإن لم تجد سؤالك هنا، اكتب لنا.

هل هو آمن لطفلي؟

المعلّم يجيب من صفحات الكتاب فقط. لا إعلانات، ولا يستطيع أحد مراسلة طفلك عبر التطبيق. محادثاته مع المعلّم تُحفظ للمراجعة الأمنية، ووليّ الأمر المرتبط يرى ماذا درس طفله.

أي صفوف يغطّي؟

من الأول إلى الثاني عشر في المنهج الوطني العراقي.

أي منهج؟

كتب وزارة التربية العراقية، صفحةً بصفحة، وبالترتيب الذي يتّبعه المعلّم.

هل يعمل دون إنترنت؟

الصفحات التي فتحها طفلك تبقى متاحة دون اتصال، والملاحظات التي كتبها دون اتصال تُزامَن عندما يعود.

بأي لغات؟

التطبيق بالعربية والكردية السورانية والإنكليزية. أما الكتب فتُعرض باللغة التي طُبعت بها.

كيف يرتبط وليّ الأمر بحساب طفله؟

في تطبيق الطفل، افتح «وليّ الأمر» واعرض الرمز. امسحه بهاتفك وتمّ الربط — دقيقة واحدة، ولا يحتاج بريداً إلكترونياً.